Metodo e Filosofia D'Insegnamento
Corsi
Di Lingua
Il
metodo seguito dai nostri insegnanti è basato sulla
comunicazione, la partecipazione e il coinvolgimento dello
studente in ogni fase della lezione. Gli studenti vengono
continuamente invitati a usare e esercitare le conoscenze
che fanno parte del loro background linguistico o che hanno
appreso in classe attraverso attività di vario genere, in
modo da fissare e ampliare tali conoscenze in modo
induttivo: l’insegnante sarà una guida discreta in questo
cammino, ma lo studente sarà centrale e protagonista dei
processi che lo porteranno a progredire
nell’apprendimento. Centrale
durante le lezioni sarà l’apprendimento di vocaboli,
espressioni e frasi utili in contesti comunicativi che lo
studente si troverà ad affrontare da subito in vari momenti
della sua esperienza in Italia, ma spazio verrà dato anche
alle strutture grammaticali incontrate durante la
lezione. Gli
studenti dovranno lavorare anche a casa eseguendo i compiti
affidati dall’insegnante per consolidare le competenze
acquisite.
Materiali
Gli
insegnanti per introdurre i vari argomenti comunicativi o
grammaticali si avvarranno di “testi” rappresentati da
materiale di vario genere da leggere, da ascoltare o da
guardare: trascrizioni di dialoghi, storie, brani scritti,
articoli di vario genere da riviste o giornali; dialoghi
audio, registrazioni di programmi radiofonici e telefonate;
brevi video, parti di film, cortometraggi,
videoregistrazioni di pubblicità e programmi televisivi;
immagini statiche come disegni, foto e pitture. Ulteriore
materiale sarà rappresentato da schemi e esercizi
grammaticali e dal libro di testo specifico per ogni
livello che i nostri insegnanti hanno preparato per
supportare le lezioni. È comunque possibile che un
insegnante decida di non usare il libro di testo per una
classe con speciali bisogni ma di fornire agli studenti
altro materiale preparato ad hoc. Gli
studenti, a loro volta, si impegneranno a portare a lezione
il materiale di cui necessitano a lezione, non fornito
dalla scuola: penne, matite, quaderni e dizionario.
Attività
Le
attività che gli studenti dovranno affrontare in classe
saranno sia in coppia che in piccoli gruppi e
comprenderanno role-plays, brevi scenette, giochi da
tavolo, giochi e attività task based, conversazione e
produzione scritte sia libere che guidate.
Altri
Corsi
Il
metodo seguito dai nostri insegnanti è basato sulla
partecipazione e il coinvolgimento dello studente in ogni
fase della lezione. Gli studenti vengono continuamente
invitati a usare e esercitare le conoscenze che fanno parte
del loro background o che hanno appreso in classe
attraverso attività di vario genere, in modo da fissare e
ampliare tali conoscenze in modo induttivo: l’insegnante
sarà una guida discreta in questo cammino, ma lo studente
sarà centrale e protagonista dei processi che lo porteranno
a progredire nell’apprendimento. Centrale
durante le lezioni sarà l’apprendimento di vocaboli
tecnici, concetti pratici e teorici che lo studente si
troverà ad riutilizzare subito nei vari contesti della
lezione e del contesto lavorativo. Gli studenti dovranno
lavorare anche a casa eseguendo i compiti affidati
dall’insegnante per consolidare le competenze
acquisite. Gli
studenti, a loro volta, si impegneranno a portare a lezione
il materiale di cui necessitano a lezione, non fornito
dalla scuola: penne, matite, quaderni e dizionario.
Le
attività che gli studenti dovranno affrontare in classe
saranno sia le classiche lezioni accademiche ma anche
lavori in coppia e in piccoli gruppi e comprenderanno
role-plays, giochi e attività task based, discussioni di
gruppo, questionari e produzione scritte sia libere che
guidate.