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Il Metodo del Sillabo |
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METODO E FILOSOFIA D’INSEGNAMENTO
Metodo e filosofia d’insegnamento / Corsi di formazione professionale
Metodo e filosofia d’insegnamento / Corsi di lingua Il metodo seguito dai nostri insegnanti è basato sulla comunicazione, la partecipazione e il coinvolgimento dello studente in ogni fase della lezione. Gli studenti vengono continuamente invitati a usare e esercitare le conoscenze che fanno parte del loro background linguistico o che hanno appreso in classe attraverso attività di vario genere, in modo da fissare e ampliare tali conoscenze in modo induttivo: l’insegnante sarà una guida discreta in questo cammino, ma lo studente sarà centrale e protagonista dei processi che lo porteranno a progredire nell’apprendimento. Centrale durante le lezioni sarà l’apprendimento di vocaboli, espressioni e frasi utili in contesti comunicativi che lo studente si troverà ad affrontare da subito in vari momenti della sua esperienza in Italia, ma spazio verrà dato anche alle strutture grammaticali incontrate durante la lezione. Gli studenti dovranno lavorare anche a casa eseguendo i compiti affidati dall’insegnante per consolidare le competenze acquisite. Materiali Gli insegnanti per introdurre i vari argomenti comunicativi o grammaticali si avvarranno di “testi” rappresentati da materiale di vario genere da leggere, da ascoltare o da guardare: trascrizioni di dialoghi, storie, brani scritti, articoli di vario genere da riviste o giornali; dialoghi audio, registrazioni di programmi radiofonici e telefonate; brevi video, parti di film, cortometraggi, videoregistrazioni di pubblicità e programmi televisivi; immagini statiche come disegni, foto e pitture. Ulteriore materiale sarà rappresentato da schemi e esercizi grammaticali e dal libro di testo specifico per ogni livello che i nostri insegnanti hanno preparato per supportare le lezioni. È comunque possibile che un insegnante decida di non usare il libro di testo per una classe con speciali bisogni ma di fornire agli studenti altro materiale preparato ad hoc. Gli studenti, a loro volta, si impegneranno a portare a lezione il materiale di cui necessitano a lezione, non fornito dalla scuola: penne, matite, quaderni e dizionario. Attività Le attività che gli studenti dovranno affrontare in classe saranno sia in coppia che in piccoli gruppi e comprenderanno role-plays, brevi scenette, giochi da tavolo, giochi e attività task based, conversazione e produzione scritte sia libere che guidate.
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